质量评估

其他评估

当前位置: 首页 >> 质量评估 >> 其他评估 >> 正文

渭南职业技术学院评建工作简报 第9期

发布日期:2010-11-15    作者:     来源:     点击:

 

评建领导小组办公室编印                     2010年11月15日  

=============================================================================

学院举行教学医院挂牌仪式

    11月4、5日上午,渭南职业技术学院医学教学医院挂牌仪式,分别在渭南市第一医院、第二医院举行。学院院长李明、党委副书记闫新友、副院长李玉民,教务处处长王录军、护理系党总支书记杨瑞侠、医药学系党总支书记孙龑龑,临渭区卫生局工会主席李伟,渭南市第一医院党支部书记谢建军、副院长穆选生,渭南市第二医院院长徐兆宏等出席了挂牌仪式。

    渭南职业技术学院与两家医院经过充分协商,决定分别在渭南市第一医院和第二医院建立渭南职业技术学院医学教学医院,以进一步促进医院的医疗、教学、科研工作深化改革与提升,实现“校企合作、教医结合”的人才培养模式建立,达到教学相长、医教相长的目的。

    李玉民副院长在讲话中代表渭南职业技术学院向对学校教学工作提供大力支持和帮助的各级领导和同志们表示衷心的感谢。他说,渭南市第一医院和第二医院成能为渭南职业技术学院医学教学医院是一件大喜事,这标志着学院与医院合作办学迈上了新的发展阶段。它将促进医院的医疗、教学、科研工作快速地发展,有效地加强学院与医院的密切合作,进一步促进学院实践教学活动有着重要的意义。渭南职业技术学院将为两所医院成为医、教、研三位一体的实践教学医院作出积极地努力。

    在热烈掌声中,学院院长李明、党委副书记闫新友、渭南市第一医院党支部书记谢建军、第二医院院长徐兆宏分别为“渭南职业技术学院医学教学医院”揭牌。

                                               (宣传部)

 我院护理专业被确定为省级高等职业教育重点专业

    10月份,我院申报的护理专业为省级高等职业教育重点专业,经省教育厅研究已获批准。

    近年来,学院护理专业贴近人才市场的需求,不断充实师资力量,在发展中深化课程改革,强化实践教学,逐步完善教学实验设备,突出技能型、应用性人才培养工作等方面取得了显著的成效。护理专业是学院重点发展的专业,现拥有陕西省人民医院等20余家二甲、三甲综合性医院实习基地,成为我省护理人才培养的重要基地。

    护理专业被确定为省级高等职业教育重点专业,是继中药专业之后,我院在重点专业建设方面的又一次突破,这对于提升我院办学层次、扩大办学规模、提高办学实力、加强特色专业建设均有着重要的意义。

                                    (教务处)

          师范教育系签订实习基地协议书

    近日,师范教育系为了提高师范类毕业生教育教学质量,切实加强学生的实践能力,确保毕业生的实习,分别与校外四所学校签订了教学实习基地协议书,现已正式挂牌运行。

    针对这几年高职院校师范类毕业生就业压力大、实习较困难的现实问题,师范教育系领导不避锋芒,迎难而上,积极与校外基础教育学校联系,经多方努力,反复协商探讨相互协作的意向,本着资源共享、优势互补、共同发展的原则,分别与临渭区丰塬初级中学、渭南红化小学、小哈佛中美文幼儿园、启智幼儿园等四所学校签订了师范生实习协议书,建立了长期稳定的校外实习基地。根据协议,双方在今后的教育教学实习、人才培训等方面进行密切合作,合作期暂定三年。截至目前,2010届毕业生已全部顺利到各实习基地进行教学实习。

    师范教育系教学实习基地的建立,不仅解决了今后师范类毕业生教学实习的后顾之忧,更重要的是对进一步深化基础教育改革,加强高职院校为地方服务的职能,全面推进素质教育有着重要深远的意义。

                                                 (师范教育系)

 护理系举办教学多媒体课件大赛

    “课件擂台赛,比比谁精彩”,护理系教学多媒体大赛于11月3日在1号教学楼举行。共有20位教师参与了这次比赛。

    参赛选手用五分钟时间,将参赛课件的新颖、独特之处进行了全面的演示,多媒体课件不仅界面美观,色彩协调,文字图片布局合理,而且能综合运用视像、动画、声音等工具,充分发挥现代教育技术手段在解决教学重点、难点问题方面的优势作用。

    经评委们认真评选,张王孝获得一等奖;聂晓枫、党雪莉获得二等奖;郭建民、李水花、李晓乾获得三等奖。教务处教学质量科科长艾民江、护理系党总支书记杨瑞侠分别对本次比赛做了总结,并给予了高度的评价。对此次多媒体课件大赛活动全系各学科教师表现出高昂的积极性,大家踊跃报名参加,这对推进多媒体在教学中的应用,增进教师间的交流,提高教师制作课件的水平,增强教师适应高职教育教学能力具有现实的重要意义。

                                                  (护理系)