评建领导小组办公室编印                       2010年10月15日  

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评建督查组对各部门目标任务进展情况进行首轮督查

    为进一步推动和加快我院迎评促建工作进程，2010年10月12日——13日，我院评建领导小组及相关人员组成四个评建督查组，分别深入到6系2部15个处室，采取情况汇报和现场查阅的方式，对各部门的评建工作目标任务落实进展情况进行首轮督查。

    通过本次督查，全面地了解到我院评建工作的现状：各部门自迎评创建活动开展以来，一是领导重视，成立评建领导机构；二是措施得力，评建任务分解到位；三是明确目标，责任到人层层落实。但是，和中省文件精神要求相比，还有很多不完善的地方，存在很大的差距。对此，李明院长特别强调，所有人员都必须加强学习，真正理解评建目的和意义，扎实工作，同时他还强调，各系各部各处室应密切联系，加强合作。杨兰仓副院长要求各部门首先解决一个“从无到有”的问题，然后再解决“从有到优”的问题。

    通过本次督查，使各部门进一步明确了评估不是目的，而是一个建设的过程，评估不是可有可无，而是我们应该认真做好的日常工作，评估不是一种额外的负担，而是一种原有的责任。最后，各部门纷纷表示，一定克服困难，确保评建目标任务顺利完成。

                                               （评建办公室）

机电工程系组织安排说课活动

    说课是人才培养工作评估现场考察的重要环节，评估专家通过说课可以了解学校课程建设的基本状况，总结课程建设的成果和存在的问题。

    我校人才培养工作评估进入了实战阶段，为全面配合迎评促建工作，切实提高教师整体教学水平，根据教务处的统一安排，机电工程系决定在全系范围内组织教师开展说课观摩活动，要求每位说课教师必须准备并提交说课稿和PPT演示文稿。

    该系的说课活动拟分两个阶段进行：第一阶段:11月2日－ 12月9日，所有专任教师全部参加本系的说课展示活动，各教研室主任和系领导跟踪听课观摩，参与说课的全过程，对每个说课教师在公正公平的基础上进行现场评议。全系通过参赛与评议，每个教研室选出1名老师参加学院的说课展示活动，同时要求参赛说课教师对每一门课程形成统一的说案。

    第二阶段: 2011年春季参加院级公开说课活动。要求参加说课的老师要说出每门课程的水平，说出每门课程的特色。

    目前，机电工程系的所有参赛老师热情高涨，正积极准备着迎接说课活动，为学院迎评促建工作的顺利进行做出更大的贡献。

                                             （评建办公室）