雷民康

同志们：

    大家好。刚才杨院长通报了学院迎评工作检查情况，可以看出，大家前期都付出了辛勤的努力，做了大量的工作。但是，我们的差距依然很大，时间紧迫，任务艰巨。今天参加会议的同志，都是教学、管理领导岗位上的中坚力量，学院迎评工作的谋划、组织、实施主要依靠我们这些同志。借此机会，我讲几点意见。

    一、认识再提高。评估是一件大事，是对我们由中专学校上升为高职学院，是否实现本质转换的一种认定。实际上无论有没有评估，我们都应该完成这些事情。可以讲，评估是思想、观念、管理、教学的一种脱胎换骨的变革。这种变革，教育部制定了一个基本条件，作为达到标准的起码要求，而且有一整套指标体系。从这个意义上讲，评估不是额外负担，而是原有责任。评估是全面、系统工程，不是局部、某方面的事情。是全院全体人员参与的活动，不是某些人的工作。这种转变是深刻的，不是表层的。因此不能把评估看成负担，而应该当成机遇，当成促进转变的方式。其结果是，做好了，就奠定了高职教育的基础。做不好，也许评估通过了，但始终是低层次的学院。大家要从思想深处来认识评估，自觉自愿、全身心地投入到迎评工作中，从本质做起，从基础做起，按评估要求做起，铺垫我们的基石，促进工作跨上新台阶。 

    二、工作要创新。最近，我和一些同志交流，同志们普遍有一种畏难情绪，反映没经过、没干过、不会干。我反复思考这个问题，也与一些同志进行了探讨。大家一致认为，我们要按照毛主席教导我们的方法，在战争中学会战争，在游泳中学会游泳。这就要求我们要有一种学习精神，创新精神。评估不是就评估说评估，就迎评做迎评。评估是提升，是规范，是工作标准。评估不是极限，每项工作、指标的完成都没有完结，是不断完善、提升的过程。因此，需要我们不断学习，不断创新。我们曾多次组织人员到其他高校学习经验，并聘请专家来院进行辅导，这都是一个学习的过程。但更重要的是，要紧紧结合我们的实际，大胆创新，积极探索适合于我们的工作路子。一要高标准。立足专升本的目标，立足创建省级示范、国家级示范的目标来搞好内涵建设。二要规范。按照高校办学要求，全面系统地规范各项工作。三要谋划长远。不作权宜之计，要对学院的长远发展有好处。

    三、责任追究要到位。我们的大部分同志对迎评工作都是负责任的，都想干事，想干成事。但是也不可否认，在我们的干部职工中，还有一部分人存在不作为、乱作为的现象。主要表现为：工作没压力、没动力；不履行职责，工作缺位；不从实际出发，不按规矩办事，工作越位。最近，学院出台了《评建工作责任追究办法》，对责任主体、事故认定、处罚尺度等作了明确界定。内部管理制度具有法律规范性，要言必信，信必果，责任追究一定要落实。我们的责任追究主要有两种：一是组织处理。中组部规定，选拔任用干部，坚持德才兼备、以德为先用人标准，注重从履行岗位职责、完成急难险重任务、关键时刻表现、对待个人名利等方面考察干部的德。目前对我们而言，评估就是急难险重任务，迎评就是关键时刻，谁在这个问题上出错，就必须严格进行组织处理。二是经济处罚。按照规定，该处罚谁就处罚谁，该怎么处罚就怎么处罚，一视同仁，不变通，不打折扣。

    四、领导责任要落实。党委书记、院长是学院评建工作第一责任人，对学院评建工作负总责；主管领导对其主管部门的评建工作负直接领导责任。各系部、处室负责人是本部门评建工作第一责任人，对本部门评建工作负总责；各系部、处室教师、干部及工作人员是评建工作的直接责任人。迎评办内部人员的责任也要落实。要全面把握迎评工作的主动权，加大工作指导、协调力度，每一项工作都要做到心中有数。新成立的几个评建工作项目组，要履行职责，工作多沟通，多协调。全体同志要讲大局，以学院建设发展为重，以全局利益为重，不谋一己之私；要讲协作，工作互相补台不拆台，互相配合不扯皮；要讲贡献，勇于承担重担，工作主动请缨，不推诿，不计较一时之得失，要相信你的表现组织会看得见。对于一些部门反映的人员不足、办公条件差、加班补助未发放等问题，学院已做了专门研究和安排，有关部门要抓紧落实。总之，特殊时期可出台一些特殊政策，以利于加快中心工作的推进。

    同志们：当前，学院正处在转型的关键时期。党的政治路线确定之后，干部就是决定的因素。领导干部要做迎评的模范。工作做不好，现象在群众，根子在领导。实际上，领导干部带头抓评估，也是给自己做事。你做处长、主任、总支书记，通过评估把你这一块事理顺了，以后的工作也就好办了，也就更显得出成绩，否则，就会掉队，工作始终处于一种被动局面。因此上，大家务必要做到“三学”，即学内容、学方法、学经验；做到“三明”，即任务明确、目标明确、责任明确。希望大家能够从讲政治的高度来认识迎评工作，做好迎评工作，不断增强工作紧迫感和责任感，确保学院评估工作顺利通过。