主要工作项目

工作要求

实施时间

责任部门

责任人

佐证资

料准备

出台迎评资料整理标准，设计整理清样，制定统一编码标准。

4月上旬

评建办

王录军

佐证材料整理齐全、规范，分类装盒，统一编码。

4月

各部门

部门

负责人

专业剖析

（第一轮）

1.按照专业剖析实施方案，完成专业建设规划、专业剖析报告、人才培养方案、课程建设方案及相关佐证材料整理，并组织专业剖析演练。

2.找出存在问题，制定整改措施。

4月10日前

各系

系主任

说 课

各系部组织教师进行说课演练，要求人人参加，个个过关。

4月-5月上旬

各系部

系部主任

组织学院第二次说课竞赛。

5月中旬

教务处

王录军

专业剖析

（第二轮）

各系在第一轮剖析的基础上，经过补充完善，进行第二轮专业剖析，要求佐证资料齐全，专业剖析报告完整、特点突出，专业带头人熟悉本专业情况，汇报流畅。

4月下旬

教务处

王录军

学院聘请专家对重点专业的剖析进行指导。

4月

评建办

杨兰仓

数据平

台建设

要求信息采集真实、规范、准确，找差距、找问题，对相关人员进行一次培训。

4月20前

教务处

评建办

王录军

完成第一学期数据平台上报工作。

4月上旬

完成本学年数据平台及其相关资料建设，撰写数据平台分析报告。

5月

自评报

告撰写

草拟自评报告体例。

4月15日前

评建办

曹彬

各部门撰写关键评估要素自评报告（详见“评建项目组及其职责”）。

4月15日前

各部门

部门负责人

撰写分项自评报告：

1.学院办公室负责完成 “领导作用”分项自评报告。

2.教务处负责完成 “课程建设”、“实践教学”、“特色专业建设”、“教学管理”等四项分项自评报告。

3.组织人事处负责完成“师资队伍”分项自评报告。

4.招生就业处负责完成“社会评价”分项自评报告。

4月25日前

各项目组

项目组

第一责任人

讨论完善分项自评报告和撰写（第一稿）自评报告。

4月26—5月5日

数据材料组

组长

完成自评报告第二稿。

5月上旬

数据材料组

组长

撰写党委书记致辞、院长报告及PPT制作。

5月中旬

宣传部

卢百龙

院长办公会审议通过上报材料。

5月下旬

评建办

杨兰仓

上报材料

评估专家进校15天前向省教育厅提交自评报告、分项自评报告、最新数据平台和最新申请评估基本条件表。

6月初

评建办

王录军

评估专家进校15天前将自评报告、分项自评报告、数据平台、区域社会经济发展规划、学校发展规划、学校主要专业及特色专业建设规划等在评建网上对社会公布。

6月初

评建办

马树伟

编印11个项目纸质状态数据平台及评建工作手册。

5月

评建办

马树伟

深度访谈

各部门组织师生员工认真学习评估手册，拟定访谈提纲，分层次组织模拟深度访谈。

4月

各部门

负责人

学院组织模拟深度访谈。

5月

评建办

王录军

营造评

估氛围

校园环境治理。（详见项目组工作任务）

4—5月

后勤集团

保卫处

王胜利

赵乔龙

校园文化活动。（详见项目组工作任务）

4—5月

宣传部

党政办

学生处

卢百龙

党升桦

师建林

预评估

聘请校外专家预评估，并就预评估存在问题提出整改方案，进行整改。

5月1日—5月18日

评建办

杨兰仓

全面检查整改情况，补漏补缺，迎接评估。

5月下旬

评建办

各部门

杨兰仓

部门负责人

迎评保障

制定评估专家组接待方案，明确迎评接待小组职责，做到教学秩序、校园安全、后勤保障等万无一失。（详见项目组任务）

5月下旬

党政办

评建办

教务处

后勤集团

学生处

保卫处

党升桦

王录军

王胜利

师建林

赵乔龙

接受专家

组评估

各项目组全力以赴，坚守岗位，尽职尽责，全院师生员工以饱满的热情，良好的工作、学习、生活状态接受专家组评估检查。

6月中旬

党政领导

评建办

党政办

教务处

相关部门

负责人

实施整改

根据评估专家提出的意见，制定出切实可行的整改方案并进行整改。

6-7月

各部门

部门负责人

评估总结

召开人才培养工作评估总结表彰暨整改大会。

7月

评建办

杨兰仓