陕西高校巡视诊断和省级示范高职院校培育单位

遴选考察专家组到学院开展工作

 

        2015 年12月2 日 至4日，陕西省教育厅高校巡视诊断和省级示范高职院校培育单位遴选考察工作专家组到学院开展为期3天的巡视诊断和省级示范高职院校培育单位遴选考察工作。

        12 月2日 下午，学院召开巡视诊断和省级示范高职院校培育单位遴选考察工作汇报会，专家组组长崔岩、副组长翟轰及成员李能贵、赵居礼、王晖、杨云峰、陈登文、刘敏涵、齐晓辉、姜庆伟，渭南市委常委、副市长唐代治，学院党委书记雷民康及班子成员、各部门负责人、教授等参加会议。

        会上，雷民康代表学院党政班子成员和全院师生向专家组到学院指导工作表示热烈欢迎和衷心感谢。雷民康指出高校巡视诊断工作对学院来讲是一次难得的学习和发展机遇，对我们查找分析影响学校发展和人才培育质量的深层次问题有重要的指导作用，相信各位专家一定会给我院工作作出全方位的准确诊断，开出建设良方，帮助我们找准定位、发挥优势、弥补短板、挖掘潜力，为今后的发展指明方向。在创建省级示范性高职院校工作方面，雷民康着重指出建设示范性高职院校对进一步强化高职院校基础能力，创新高等职业教育人才培养模式，从而带动高等职业教育的改革和整体质量的提高具有重要意义。

        唐代治对各位专家到学院开展巡视诊断和省级示范高职院校培育单位遴选考察工作表示欢迎。他指出专家组的到来，不仅是对渭南职业技术学院办学水平的考察，也是对渭南职教事业和经济社会发展状况的检验。渭南市人民政府支持渭南职业技术学院创建省级示范高职院校，希望各位专家对学院工作多关心指导，多提宝贵意见和建议，支持我们把这所学校办得更好。

        崔岩就巡视诊断和省级示范高职院校培育单位遴选考察工作的目的、任务、方法和要求分别进行了简要说明。他强调，专家组将通过听、看、查、访、谈等方式，全面了解学院的办学情况，并为学院发展存在的问题作出综合诊断。

        随后，学院常务副院长杨兰仓向专家组作了以《强化内涵，提升质量，创建特色高职学院》为题的自查报告，从学院基本情况、办学思路及成效、存在问题、整改思路与措施四个方面专家组进行了汇报；学院副院长王录军作了《学院申报省级示范性高职院校工作情况汇报》，着重向专家组介绍了学院创建省级示范性高职院校建设的指导思想、总体目标和主要内容。=

        巡视诊断工作期间，专家组成员重点考察了新校区的基础设施、实训基地等办学条件以及学院附属医院的基本条件；对照指标体系，查阅相关资料；先后深度访谈干部、教师47人次，走访部门32个次；听课14节次；剖析专业2个；召开教师座谈会2个；累计抽查教师授课计划、教案、试卷、作业、实习报告等380余份；进行了教师、学生及专业问卷调查，发放问卷500份，回收问卷500份。专家组成员还对学院创建省级示范性高职院校方案各子项目组成员进行座谈，并对项目建设资金合理性进行核查。

        12 月4日 下午，专家组主持召开了巡视诊断工作恳谈会和省级示范性高职院校培育单位遴选考察工作反馈会。崔岩代表专家组作了巡视诊断工作报告和省级示范性高职院校培育单位遴选考察工作反馈意见。巡视诊断工作报告肯定了学院在新校区建设、办学条件、教学改革、师资队伍、校政企合作等方面取得的成绩，指出学院存在一定程度的办学“三化”倾向；专业结构不合理，专业建设与发展不平衡；专任教师数量相对不足，师资队伍结构性矛盾突出；管理运行机制不尽完善，管理水平有待提高等方面的问题，并对学院提出了很好的建议。省级示范性高职院校培育单位遴选考察工作反馈意见充分肯定了学院在创建省级示范性高职院校以来所做出的成绩，指出了学院创建省级示范性高职院校方案和资金分配方面存在的问题，并提出了解决的意见；专家组成员一致同意推选我院列为省级示范性高职院校建设单位。

        随后，专家组各位成员按照各自负责的指标体系，对学院宏观管理、教育教学、专业建设、师资队伍建设、质量保障、学生发展等学院重点工作逐一深入分析、把脉开方，并针对性的提出了建议。

        唐代治代表渭南市委、市政府作表态发言。他对各位专家在学院的辛勤工作表示诚挚的感谢。同时要求学院以此次巡视诊断和省级示范遴选考察为契机，认真听取专家组意见，提出改进工作的措施，在加强忧患意识、深化改革创新、强化内涵发展、突出办学特色、塑造办学品牌、提升人才质量等方面不断提升，全力推动学院教育事业发展再上新台阶，早日建成省级示范高职院校。

        雷民康代表学院作表态发言。他指出，专家组的反馈意见既肯定了我院工作取得的成绩，也指出了我们工作中存在的问题和不足，并提出了许多十分重要且有建设性的意见和建议，发自肺腑、实事求是、全面客观，对学院进一步发展具有深刻而长远的指导意义。我们将认真梳理专家们的意见和建议，研究整改工作。一是召开党委会议，通报此次巡视诊断和省级示范项目遴选考察工作情况，传达学习领会专家组提出的意见和建议，正视问题，查找根源；二是研究制定整改工作方案，强化措施，任务落实到人，下大力气解决存在的问题；三是根据专家组的指导意见，进一步明确学院发展定位，改革创新办学机制。通过进一步强化巩固教学工作中心地位，持续推进办学条件建设，不断提高人才培养水平和质量。