为全面贯彻“以学生为中心”的教育理念，持续完善教学质量监控与评价机制，2025年4月23日，学校在行政楼五楼会议室召开春季学期教学督导工作学生座谈会，教学质量监控与评估处全体工作人员、来自7个二级学院的40余名学生代表参与座谈。

座谈会上，学生代表立足日常学习体验，对教师教学组织、课堂管理、教学内容与方法、教学资源配置及实训条件等方面提出了客观详实的意见，并就如何激发课堂活力、强化学生自主学习能力、完善教学督导模式等议题提供了多维度的建议。教学质量监控与评估处全程记录学生反馈，并对部分问题现场作出回应。后续，教学质量监控与评估处将系统梳理学生意见，协同相关职能部门与各二级学院，积极落实改进措施，推动教学管理与教学督导提质增效。

本次座谈会是学校践行“学生为本”办学理念的重要举措，为构建科学化、精准化的教学质量评价体系提供了有力支撑。未来，学校将持续健全常态化师生沟通机制，通过定期调研、专题座谈等形式拓宽反馈渠道，促进教学改革与学生需求深度契合。同时，进一步强化教学督导的动态监测功能，重点关注课堂互动效果、教学资源更新等关键环节，以问题为导向精准施策，切实保障教学质量稳步提升。

（撰稿：教学质量监控与评估处 乔晓慧  审核：蒲飞）