为推进“三教”改革，打造高水平结构化教师教学创新团队，充分发挥比赛的引领示范作用，护理学院于2023年12月6日下午在医训楼第二会议室举行了2023年校级教师教学能力比赛选拔赛。比赛邀请了师范学院于晶汝、惠建妮，建筑工程学院黄天奕，医学院袁淑仪，护理学院孙会娟等往届教学能力比赛参赛团队负责人担任评委，比赛由护理学院教学科科长孙会娟主持，无课教师代表观摩了比赛。

根据比赛流程，参赛团队提前抽签决定出场顺序，比赛通过现场展示实施报告（8-10分钟）、教学展示（10-15分钟）和3分钟答辩的方式进行。评委们依据评分标准对各团队现场展示、文字资料和答辩情况进行了认真客观的评判，结合参赛经验针对各课程特点对实施报告、教案和现场展示教学片段从重构逻辑、学情分析、教学策略选择、课程思政元素融入等方面，进行了细致指导，提出了建设性的改进意见。

经过激烈角逐，最终席卫娟、朱艳、黄睿团队的参赛作品《血管外给药》获得一等奖，王晨萌、李水花、马军峰、吴亚飞团队的参赛作品《婴幼儿运动和行为发育》和王晓莉、于晓洁、郭楠、吴亚飞团队的《走健康之路，用科学调剂生活》获得了二等奖，张敏、吴越、丁小艳、李丰收团队的参赛作品《开启生命之门-院前急救》，马彩霞、杨颖、蔡艳萍、雷娜团队的参赛作品《抗感冒药复方制剂》，王媛、赵晓娟、马燕妮、郭婷团队的参赛作品《一门“心”事-血液循环》获得了三等奖。

于晶汝教授对比赛做了总结并提出几点建议，她希望教师要体现出以学生为主体，引导学生，唤起学生，启发学生，体现出教学改革实施的重要性，要对课程思政做到润物无声的渗透，希望参赛团队能认真听取评委宝贵建议，对作品不断精修雕琢，在教学中用心钻研，真正提高教学能力和水平。

“教学有法，但无定法，贵在得法。”此次竞赛加深了教师职业技能之间的交流、正视自我，利于提升教师自身的教学能力和业务水平，起到了“以赛促教”的积极作用。（撰稿：护理学院 白聪聪 审核：周梦花）